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地理组

高三地理2012—2013学年一轮复习计划

发布日期:2012-09-27 20:32:38 作者:高三文综组 来源:高三文综组 阅读:

 

光山三高高三地理2012—2013学年一轮复习计划
 
一、指导思想
立足课本,面向高考,实施分层教学,因材施教。注重双基,注重重难点的突破,注意培养学生的兴趣,激发学生的创新思维。
二、时间安排
2012年8月27日至2013年3月10日。
三、复习目标
通过一轮复习达到六项本领:坚实的基础知识、良好的地理素养、较强的读图析表能力、科学的思维方法、健康的学习心理、较强的得分能力。
四、方法措施
1、科学确定标高:根据学生基础以学生能接受来确定,以达到课标要求为最终目的。
2、以一轮资料为蓝本,用学案适当增补,让学生在自主学习中夯实基础,提升能力。
3、按复习计划和章节特点,以课标准和考试说明为依据,构建每一个考点的知识网络,使知识系统化。
4、加强集备,齐心协力,学科内统一作战,资源共享,优势互补,教学中每节课、每班要求步调一致,形成统一进度。对学案要加强复备,形成自己的学案。每周五下午组织集体备课,备学生、备教材,备教法,备学法,形成良好的集备氛围。
5、加强教研,推动教改。每周都有公开课,课后认真评析,取长补短,课堂中贯穿“教改”精神,坚持学、讲、练、评,提高课堂效率,不准“满堂灌”和“填鸭式”教学,不准“一言堂”,使学生真正成为学习的主体。
6、注重滚动式训练:基础→提升→综合测试。精心组题,在训练中发现、感悟、提升。
7、建立学生成绩档案,重视学生的培优补差工作,多关心学生,多找学生谈话;注重与学生情感交流,力争师生关系和谐。
8、注重双基,重视理论联系实际,突出学生能力培养,全面提升学生综合素质。
9、研究高考动向,针对高考动向进行有针对性的教学。
 
2012年8月29日