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专业课组

关于组织学生参加信阳十六届学生职业技能大赛的通知

发布日期:2012-09-24 14:51:03 作者:职教部 来源:职教部 阅读:

关于组织学生参加信阳十六届学生职业技能大赛的
    
 
为了贯彻落实信阳市教育局《关于举办全市第十六届中等职业学校技能竞赛的通知》(教职成[2012]294号)文件精神,并结合我校实际,经学校研究决定从高三年级和职教部中选拨学生参加十六届全市中职生职业技能大赛,现将有关事宜通知如下:
一、参赛学生
高三年级和职教部学生
二、参赛项目及名额分配
1、素质教育:(1)普通话演讲,高三3人,职教部1人
(2)英语口语,高三3人,职教部1人
2、美术类:色彩和素描,高三2人
3、书法类:软笔书法和硬笔书法2人
4、计算计应用技术:2人汉字录入和计算机基础知识测试
三、辅导奖设置:学生获得全能或单项一、二等奖,辅导教师即可获得辅导奖。
四、报名方法
请各位辅导教师选好有参赛能力的学生,于9月21年前报给雷炳章主任或曹有福主任处。
附:竞赛方案
 
2012年9月17日
 
项目一:汉字录入
一、竞赛方法
    1、统一采用“极品五笔”(或“搜狗拼音”)输入法;
    2、比赛使用“金山打字通”软件,通过“速度测试”功能,选取由组委员提供的文章(约1000字)进行比赛;
    3、要求选手在30分钟内,以最快的速度完成整篇文章的录入。
    二、评分标准
    l、比赛由软件自动计时计数;
2、分数计算:录入分数=平均每分钟速度×正确率。
 
项目二:计算机应用基础知识测试
一、命题范围
    命题题型:填充题、选择题、判断题、操作题等。
命题依据:参照《计算机应用基础》教学大纲,内容主要包括:①计算机基础知识和系统组成;②WindowsXP操作系统;③汉字输入技术;④计算机网络基础和多媒体技术;⑤Word文字处理软件;⑥Excel电子表格软件;⑦Powerpoint演示文稿软件;⑧计算机安全知识。
 二、考试时间与分数
    1、时间60分钟;
2、满分100分。
项目三:书法类细则
比赛项目2个:软笔书法、硬笔书法。
组 队 要 求:软笔书法、硬笔书法均为个人赛项目,每代表队参赛学生限报两人,每位选手可兼报两项。
1、软笔书法
考试时间:40分钟
命题范围:软笔类 行书、楷书、隶书任选
    幅:4尺3开
评分细则:【100分】
内容正确:20分(没有错别字、异体字)
笔画流畅:30分(行笔自然流畅、神韵丰富多彩)
结构合理:30分(穿插避让协调统一、稳健饱满)
落款正确:20分(字小而明确、清楚)
2、硬 笔 书 法
考试时间: 30分钟
命题范围: 硬笔类 行书、楷书、隶书任选
有关要求:参赛选手自带书写工具,要求用碳素墨水,大赛执委会统一提供。
评分细则:【100分】
内容正确:20分(没有错别字、异体字)
笔画流畅:30分(行笔自然流畅、神韵丰富多彩)
结构合理:30分(穿插避让协调统一、稳健饱满)
落款正确:20分(字小而明确、清楚)
项目四:素 描
竞赛内容:头像写生
   介;铅笔或碳素铅笔    (考生自备)
   幅:四开素描纸        (竞赛组委会提供)
竞赛时间:180分钟
评分细则:分值 100分
    构图                      20%
    造型比例                  25%
    基本的素描表现技法        30%
    独特的素描表现技法        15%
    画面整体效果              10%
项目五:色 彩
竞赛内容:静物写生
        介: 水彩或水粉 (考生自备)
        幅: 四开水粉纸   (竞赛组委会提供)
竞赛时间:180分钟
评分细则:分值 100分
    构图、造型                15%
    体积、空间关系            10%
    色彩关系                  30%
    色彩表现力                30%
    画面整体效果              15%
项目六:
普通话演讲 :一、竞赛内容
共分两部分:命题演讲和即兴演讲。
自主命题演讲根据选题范围自定题目,在规定的时间内完成演讲;即兴演讲则在比赛现场采取抽签形式抽取演讲题目即兴发挥。每位参赛选手均要完成两部分比赛内容。
二、演讲主题
1.自主命题演讲围绕“创先争优,我班在行动”、“我爱我班”、“老班,你辛苦了”三大主题,选手可任选其一进行脱稿演讲。
2.即兴演讲主题为“教学民主,请同学们给老师当一回参谋或裁判。”(比如:“你赞成老师的哪些做法,你对老师和学校有何意见和建议”等)。参赛选手按顺序号提前20分钟抽取题目,到指定地点准备。
项目七:英语口语
一、竞赛内容:自我介绍   篇章朗读    即兴问答   口头作文
二、竞赛细则:
(一)竞赛办法
英语口语的竞赛活动要求英语专业学生参加
(二)竞赛要求
每个参赛学校可有2-4人参加规定的读和说的内容(大约8分钟)
(三)参赛对象
全体中职学校英语专业学生(以个人为单位给出成绩)
评分标准:
一、自我介绍、(20分)
1、能清楚介绍自己,发音清晰准确,没有语法错误,语言表达流畅自然。(15-20分)
2、能大概介绍自己,发音较为准确,有个别语法错误,语言表达较为流畅,表情较为自然生动。(9-14分)
3、发音较为准确,有一些语法错误,语言表达较为流畅。(3-8分)
4、简便介绍自己姓名和年龄。(3分以下)
二、篇章朗读(30分)
1、发音清晰准确,文章、句子、意群断句合理,语速适中,语调自然,表情生动,有适当的肢体语言。(25-30分)
2、发音较为清晰准确,有个别单词发音错误,表情较为自然生动。(20-24分)
3、发音不够准确,有部分单词发音错误,但文章、句子、意群断句基本合理。(15-19分)
4、发音不准确,错误较多,有较多单词发音错误,文章断句不明显,语调生硬。(10-14 分)
5、发音不清楚,无法完整读出文章,文章断句错误多,表情生硬。(10分以下)
三、即席问答(20分)
1、能与考官自由的交谈,准确得体的回答问题,发音清晰准确,没有语法错误,语言表达流畅自然。(15-20分)
2、基本能与考官自由的交谈,基本准确的回答问题,发音较为清晰准确,有个别语法错误,表情自然生动。(10-16分)
3、发音不够准确,误解考官的意思,回答问题时有一些语法错误,但并不影响交流。(6-9分)
4、发音不准确,听不懂考官的意思,语法错误较多,有较多生词。(6分以下)
四、口头作文(30分)
1、内容完整充实,思路清楚,发音清晰准确,没有语法错误,语言表达流畅自然,逻辑清晰,表情生动。(25-30分)
2、较为思路清楚,发音较准确,有少量语法错误,语言表达较为流畅自然。(20-24分)
3、思路不够清楚,发音不够准确,有较多语法错误,语言表达基本正确。(16-19分)
4、思路混乱,发音不准确,有大量语法错误,语言表达不够流畅自然。(11-15分)
5、无法清楚地表达自己,语言组织差,发音差,对题目理解不清。(10分以下)